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印度“高智商电诈”假充差人，假造“审判现场”骗得受害者信赖
“杀猪盘”比较常见，“杀洋盘”你听说过么？“杀洋盘”，望文生义，便是经过翻译软件和谈天软件与外国人“谈天结交”，取得信赖后拐骗其进行出资，然后骗得钱财。
据报道，近来，山东省菏泽市经济开发区人民法院审理了一同以印度人为欺诈目标的“杀洋盘”电信网络欺诈违法案件，涉案金额达5.17亿印度卢比（约合人民币4000余万元），触及66800名被害人，9名欺诈分子别离获刑五年至十四年九个月不等的有期徒刑，并处罚金。
何某天是该“杀洋盘”圈套的首要违法分子。2023年5月，何某天在菏泽鲁西新区租借场所作为工作地址，联络王某、吴某华、江某某、孙某、靳某猛等人组成欺诈团伙，招兵买马，购买境外服务器。何某天担任与印度公司对接、和谐资金监管以及资金分流；王某、杨某飞、张某、陈某旭担任业务训练、职工办理，具有欺诈“经历”的吴某华担任职工训练及策划话术；陈某担任建立渠道并保护出资渠道的付出通道。
“我在谈天软件上认识了一个印度人，了解到SENEE网络出资渠道，经过谈天软件与客户交流，以出资1000卢比一个月返现8%至15%的高收益为钓饵，招引印度人在渠道上投钱。”何某天供述，“当顾客的出资金额超越返利金额，就将渠道关闭或许债转股，将资金关闭起来，然后经过第三方付出渠道将出资的资金购买‘USDT’虚拟钱银，将虚拟钱银兑换成人民币或美元，咱们抽取15%的赢利。”
“我的人设是经过出资基金后成功取得财富的印度女人，经过交际软件和印度人谈天培养爱情，诱惑男性印度人出资SENEE基金。”同案犯李某旺供述。
为了增加可信度和招引力，该团伙成员在开设的交际软件中发布虚伪生活照、健身照、旅行照，将自己打造成一个事业成功、爱情受挫的印度女人形象，并将软件定位到印度境内某个城市，增加印度人谈天结交培养爱情。一同，为了使虚伪的公司渠道看起来愈加实在，该团伙编制了上市公司结构，在公司网站上发布PS的商标注册证明、印度非银行金融许可证、营业执照等资质文件，以获取客户信赖。
法院经审理查明，自2023年6月1日至2024年1月13日，短短7个多月的时间内，66800名印度人上圈套，欺诈金额达5.17亿印度卢比。9名被告人为获取不合法利益，冒用虚伪的身份，使用信息网络骗得别人资产，违法链条细密、专业，违法协作性强、分工清晰，形成了分工合作、互相依靠、利益同享的欺诈违法集团。依照各被告人在违法集团中的位置、效果，依法以欺诈罪判处9名被告人五年至十四年九个月不等有期徒刑的惩罚，并处罚金。
本案承办法官刘西磊表明，该案虽然是一同国内欺诈分子针对外国人的电信欺诈案，可是当时针对国内大众的网络欺诈违法案依然高发，假充白富美、高富帅诱导被害人出资理财也是针对国内大众的常见电信欺诈手法，提示大众擦亮眼睛，不要贪心小便宜，那些谎报刷单返利、能轻松挣钱、有内部消息、有网站缝隙，或许谎报自己为工作出资参谋、证券司理等，诱导在其供给的虚伪网站、App刷单、出资的，都是圈套。一同，国家冲击电信网络欺诈的力度越来越大，规劝那些欺诈分子当即中止违法活动，自动投案自首，争夺宽大处理。
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值此我市建市40周年之际，迎来了第40个教师节，为宏扬崇高师德与贡献精力，引领社会尊师重教风气，市教育部门从在岗的157位从业40年的教师中精心推选出6位从业优异教师代表，并将他们的感人业绩予以刊登。咱们的版面有限，翰墨亦有限，但这些业绩却是教育精力的生动描写，更是鼓舞每一个人英勇前行的动力源泉。
也借此时机，引领社会各界感念师恩、礼敬教师，增进教师的作业幸福感、岗位获得感以及社会荣誉感，让更多优异人才投身教育事业，培育出更多栋梁之材，为国家昌盛、民族复兴贡献力量。
8月6日，山西吕梁市榜首中学的教师田某在交际媒体上揭露表明，自己在2024年度高级职称评定进程中被“双标”，实名告发吕梁市榜首中学职称评定不公。8月13日，吕梁市教育局就此事发布情况通报，称评定进程不存在“双标”问题。
教师职称不只是一个简略的称谓，也不只是对教师工作才能的一种认可，更重要的是，职称评定等级会直接影响教师的薪资收入和日后所能领取到的退休金金额。怎么保证教师职称评定准则的公平性，对错常值得注重的重要议题。
详细到本案，田教师反映的主要是“他人赞誉奖赏累计加分，自己赞誉奖赏取最高分”的“双标”问题。其间详细事项，是田教师所取得的2023年度“吕梁市中小学心理健康教育先进个人”证书，在职称评定中究竟该给多少分。当地教育局以为，该赞誉内容与自己申报专业不符，校园职称评定委员会酌情赋分0.5分很合理。问题是，直接从1.5分赋成了0.5分，正是这一个“酌情赋分”，终究导致田教师因为0.09分的细小距离落选。
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‘far’的基本含义
‘Far’是一个常见的英语形容词或副词，通常表示“远的、遥远的”。例如："ThemoonisfarfromtheEarth." alt="吃瓜51网站网友科普：探究‘far’的反义词是什么">